Κώστας Ανθόπουλος* – Νίκος Τσούλιας**: Γιατί το Σχολείο “να μη διαβάζει” εφημερίδες;
Τα τελευταία χρόνια, οι στατιστικοί δείκτες, που αφορούν την κυκλοφορία των εφημερίδων, βρίσκονται σε συνεχή…
Browsing: Κώστας Ανθόπουλος
Κώστας Ανθόπουλος* – Νίκος Τσούλιας**: Ο Σχολικός τουρισμός μπορεί να συνεργήσει στην ανάπτυξη
Ο τουρισμός έχει πάρει μεγάλες διαστάσεις στη χώρα μας. Καλύπτει πλέον το πολύ μεγάλο μέρος…
Κώστας Ανθόπουλος* – Νίκος Τσούλιας**: Συνδικαλισμού εγκώμιον
Υπάρχει μια τάση απαξίωσης των κοινωνικών θεσμών, που εξηγείται από την αντίληψη της γενικότερης αμφισβήτησης…
Κώστας Ανθόπουλος*: Εκπαιδευτικοί ηλικίας 67 ετών στις σχολικές τάξεις – Τι σημαίνει για την εκπαίδευση
Από τα μέσα της δεκαετίας του ’80 αναπτύχθηκε έντονος προβληματισμός στο εσωτερικό των εκπαιδευτικών οργανώσεων…
Κώστας Ανθόπουλος* – Νίκος Τσούλιας**: Παρουσίαση του Βιβλίου «Αγώνες για τη δημοκρατία και την αλλαγή στην εκπαίδευση – Θέσεις, αντιθέσεις, δράσεις, συγκρούσεις, πρόσωπα» του Σήφη Μπουζάκη
Αγώνες για τη δημοκρατία και την αλλαγή στην εκπαίδευση Θέσεις, αντιθέσεις, δράσεις, συγκρούσεις, πρόσωπα. Σήφης…
Κώστας Ανθόπουλος* – Νίκος Τσούλιας**: Η ιστορία της ΔΟΕ.
Η συγγραφή της εκατοντάχρονης αγωνιστικής ιστορίας της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος(ΔΟΕ) είναι per se ιστορικό γεγονός.…
Κώστας Ανθόπουλος*: Ενδοσχολική βία, εκφοβισμούς και ελληνική πραγματικότητα – Η συμβολή της οικογένειας και του σχολείου στην αντιμετώπιση του φαινομένου.
Την τελευταία δεκαετία σε αρκετές χώρες του κόσμου εντείνονται ολοένα και περισσότερο τα φαινόμενα βίας,…
Κώστας Ανθόπουλος*: Γιατί στηρίζω τον Νίκο Ανδρουλάκη
Η απόφαση του Νίκου Ανδρουλάκη να ζητήσει την επιβεβαίωση της προεδρικής του θητείας, μέσω προσφυγής…
Κώστας Ανθόπουλος* : Σχολείο παιδείας και ανθρωπισμού η συμβολή του Χρίστου Τσολάκη
«Ο Χρίστος Τσολάκης είχε την ικανότητα να εμπνέει τους συνομιλητές του, ήταν το ηθικό παράδειγμα…
Κώστας Ανθόπουλος*: Σκέψεις και προβληματισμοί για ένα νέο μοντέλο συνδικαλιστικής οργάνωσης των εκπαιδευτικών της Π.Ε.
Την τελευταία δεκαετία τόσο στο εσωτερικό της εκπαιδευτικής κοινότητας, όσο και στη κοινή γνώμη, υπάρχει…