Νίκος Τσούλιας*: Πώς σχεδιάζεται το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ενός Σοσιαλδημοκρατικού κόμματος;
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ενός Σοσιαλδημοκρατικού κόμματος, όπως και κάθε επιμέρους θεσμικό πεδίο του, οφείλει να…
Browsing: κριτική σκέψη
Δημοκρατική Συνεργασία Εκπαιδευτικών Π.Ε.: Για το Νηπιαγωγείο των αναγκών μας, ενάντια στο Νηπιαγωγείο της εγκατάλειψης.
Η παραδοχή ότι οι θεμελιώδεις αρχές της ανθρώπινης ύπαρξης αποκτώνται κατά την προσχολική ηλικία υπερβαίνει…
Γιάννης Κουμέντος*: Εκπαίδευση – Η Μεταρρύθμιση που δεν έρχεται
Η εκπαίδευση αποτελεί διαχρονικά έναν από τους βασικότερους θεσμούς κάθε δημοκρατικής πολιτείας. Δεν περιορίζεται στη…
ΑΣΕ: Για μια «Adolescence» χωρίς essence (ουσία…)
Η συνδικαλιστική παράταξη Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών (ΑΣΕ) με αφορμή τις εξαγγελίες της κυβέρνησης για το…
Στέφανος Παραστατίδης*: Το «λάθος» των πανελλαδικών
Σαν να μην έφτανε μόνο το άγχος και η αγωνία που συνοδεύει την ψυχοφθόρα διαδικασία…
Τομέας Παιδείας ΠΑ.ΣΟ.Κ. – ΚΙΝ.ΑΛ. : Ψηφιακός μετασχηματισμός στην υπηρεσία της εκπαίδευσης
Η εισαγωγή της εκπαίδευσης στην 4η Βιομηχανική Επανάσταση γίνεται χωρίς σχέδιο. Παράλληλα, οι αναδυόμενες τεχνολογίες…
Γιώργος Α. Παπανδρέου: Γιατί λέω «Όχι» στο νομοσχέδιο για τα παραρτήματα των ιδιωτικών πανεπιστημίων [Πλήρης ομιλία]
Ο Γιώργος Παπανδρέου εξέφρασε χθες στην Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής την αντίθεσή του…
Νίκος Τσούλιας *:Ανθρωποκεντρική Τεχνητή Νοημοσύνη και Δημοκρατία
Μία ομιλία εμπνευσμένη για την τεχνητή νοημοσύνη σε εκδήλωση του ΕΑΠ στην Αθήνα παρακολουθήσαμε με…
Γιάννης Πανάρετος: Οι Πανελλήνιες φταίνε για τις κακές επιδόσεις των Ελλήνων μαθητών στον διαγωνισμό PISA
Ο πρώην υφυπουργός Παιδείας, Γιάννης Πανάρετος προχώρησε σε μια εμπεριστατωμένη ανάλυση για τις αιτίες που…
Νίκος Τσούλιας*: Πολυσήμαντη η αξία της Γενικής Παιδείας
Ζούμε σε εποχές διαρκούς παραγωγής γνώσης, σε εποχές εξειδικεύσεων επί εξειδικεύσεων στη γνώση, σε εποχές…