Νίκος Τσούλιας*: Μελετώντας την «Έκθεση Παρακολούθησης της Εκπαίδευσης και Κατάρτισης 2024♦» (Μέρος Β’)
Οι εκπαιδευτικές πολιτικές κρίνονται στα σχολικά αποτελέσματα και όχι στις θεωρητικές εξαγγελίες και στις δημαγωγίες.…










Οι εκπαιδευτικές πολιτικές κρίνονται στα σχολικά αποτελέσματα και όχι στις θεωρητικές εξαγγελίες και στις δημαγωγίες.…
Στις αξιόπιστες εκπαιδευτικές πολιτικές, στις πολιτικές που έχουν μεταρρυθμιστικό περιεχόμενο και μακρόπνοη προοπτική, πάντα υπάρχει…