2. ΣΚΕΨΕΙΣ ΕΝΟΣ (;) ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΕΝΟΥ ΓΟΝΙΟΥ
Προς τον Διευθυντή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Βριλησσίων κ.Ζούμπο
Προς όλους τους απεργούντες εκπαιδευτικούς του σχολείου
Είμαστε μία ομάδα γονέων των μαθητών του σχολείου και σας γράφουμε προκειμένου να σας εκθέσουμε τις απόψεις μας για τα όσα συμβαίνουν τις τελευταίες εβδομάδες.
Οι χαμηλοί μισθοί στην Ελλάδα είναι κάτι δεδομένο. Ιδιαίτερα όταν πρόκειται για το δημόσιο. Όταν όμως κάποιος αποφασίζει να κάνει αίτηση διορισμού γνωρίζει εκ των προτέρων τις αδυναμίες του συστήματος. Είναι λοιπόν αλλόκοτο να πιστέψουμε ότι ο συμπαθής απεργών εκπαιδευτικός ξύπνησε ένα πρωί και αποφάσισε να απεργήσει επειδή δεν πληρώνεται όπως θα ήθελε.
Ακόμα και οι πιο αφελείς μπορούν να καταλάβουν ότι στην προκειμένη περίπτωση έχουμε ένα πολιτικό παιχνίδι όπου συμμετέχουν τα περισσότερα «γνωστά» κόμματα καθώς και το συνδικάτο των εκπαιδευτικών. Ένα συνδικάτο που ουσιαστικά έχει επιβληθεί δικτατορικά στην κοινωνία της χώρας.
Μέσα σε όλο αυτό το χάος το μόνο που πετυχαίνετε είναι να αδικήσετε τα παιδιά. Με ποια κριτήρια αποδιοργανώνετε το καθημερινό πρόγραμμα των μαθητών και τους εμποδίζετε να προχωρήσουν στην πορεία τους;
Πώς μπορεί ένας εκπαιδευτικός φερέφωνο των συνδικάτων και των διακομματικών παιχνιδιών να γίνει παράδειγμα για μίμηση; Δεν θα έπρεπε η εκπαίδευση να βρίσκεται λίγο πιο πάνω από τα οικονομικά σας συμφέροντα, όποια κι αν είναι αυτά;
Αν όλα αυτά γίνονται στο όνομα της δημοκρατίας, ίσως τελικά θα ήταν καλύτερα η Ελλάδα να μην είχε δημοκρατία. Τουλάχιστον αυτού του είδους τη δημοκρατία , που στην πράξη σημαίνει δικτατορία των συνδικάτων.
Καλό υπόλοιπο της απεργίας σας!
Επιτροπή Γονέων Βριλησσίων
ΣΚΕΨΕΙΣ ΕΝΟΣ (;) ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΕΝΟΥ ΓΟΝΙΟΥ
1. Η ΑΒΑΣΤΑΧΤΗ ΕΛΑΦΡΟΤΗΤΑ ΤΗΣ «ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ».
Αγαπητοί κ.κ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων έχω σημαντικές επιφυλάξεις και αντιρρήσεις για τον τρόπο που υλοποιήθηκε το ψήφισμα σχετικά με την απεργία των Δασκάλων. Μου έκανε εντύπωση ότι δεν ήρθε προς ψήφιση στην Συνέλευση αλλά συντάχθηκε εκ των υστέρων χωρίς να γνωρίζουμε το τελικό του περιεχόμενο.
Επί της ουσίας με βρίσκει κατηγορηματικά αντίθετο η δήλωση υποστήριξης της απεργίας, χωρίς να αναφέρεται κανένας προβληματισμός για τις ώρες μαθημάτων που χάνονται, για την διάρκεια της απεργίας, αλλά και για την ύπαρξη μαθητών «δύο ταχυτήτων», αφού κάποιοι δάσκαλοι δεν συμμετέχουν στην απεργία. Η τόσο ελαφρά τη καρδία και άνευ όρων δήλωση υποστήριξης της απεργίας συνιστά άλλον ένα θρίαμβο της μικροπολιτικής, που δεν διστάζουμε πλέον να την στρέφουμε και εναντίον των παιδιών μας.
2. ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ...
Κ.κ. Δάσκαλοι με μεγάλο σεβασμό προς το λειτούργημα σας επιτρέψτε μου να μην στηρίζω πλέον τον συνταγματικά κατοχυρωμένο αγώνα σας. Αντίθετα αγωνιώ για τα παιδιά μου που αυτές τις μέρες, το επίσης συνταγματικό τους δικαίωμα για μόρφωση, έφθασε να είναι αντικείμενο πολιτικής αντιπαράθεσης και συναλλαγής.
Όσο δίκαια και αν είναι τα αιτήματα σας δεν πρόκειται να έχουν καθολική υποστήριξη όσο παρεμποδίζεται το δικαίωμα των παιδιών μας στη μόρφωση. Γι' αυτό και η λύση στο «αδιέξοδο» δεν μπορεί να έρθει από το υπουργείο Παιδείας αλλά από την δική σας σύνεση και ωριμότητα.