Äçìïóßåõóç ìåëÝôçò ÓôÝëéïõ Êáðñßíç óå äéåèíÝò åðéóôçìïíéêü ðåñéïäéêü
Βασßλης Φουρτοýνης, δÜσκαλος
Ôñßôç 19 Íïåìâñßïõ 2013
Με μεγÜλη χαρÜ πληροφορηθÞκαμε üτι μελÝτη του συναδÝλφου φυσικÞς αγωγÞς και φßλου ΣτÝλιου Καπρßνη δημοσιεýτηκε στο Ýγκυρο αμερικÜνικο επιστημονικü περιοδικü American Journal of Sports Science (τεýχος Νοεμβρßου 2013, σελ. 44-57).
Αντικεßμενο της μελÝτης εßναι η αξιολüγηση της απüδοσης του ανθρþπινου δυναμικοý. Το Üρθρο αναπτýσσει θεωρητικοýς προβληματισμοýς σχετικÜ με την Ýννοια και τη φιλοσοφßα της αξιολüγησης των ανθρþπινων πüρων, καταγρÜφει τους σκοποýς και τους στüχους των συστημÜτων αξιολüγησης, αποτυπþνει τα κριτÞρια αξιολüγησης, αναλýει τον σχεδιασμü και την διαδικασßα των συστημÜτων αξιολüγησης κωδικοποιþντας περισσüτερα απü 30 διαφορετικÜ μοντÝλα αποτßμησης της απüδοσης.
ΚαταγρÜφει τις απüψεις των Ýνθερμων υποστηρικτþν, οι οποßοι θεωροýν τις αξιολογÞσεις ως την πιο κρßσιμη πτυχÞ της οργανωτικÞς ζωÞς αλλÜ και τον σκεπτικισμü, τις επιφυλÜξεις και τις διαφωνßες αυτþν που υποστηρßζουν üτι η διαδικασßα της αξιολüγησης εßναι τüσο εγγενþς λανθασμÝνη που εßναι αδýνατο να τελειοποιηθεß.
Ο συγγραφÝας του Üρθρου επιχειρεß να καταδεßξει üτι η αξιολüγηση δεν εßναι ουτοπßα, δεν εßναι μýθος και üτι üλοι μας οφεßλουμε να τοποθετηθοýμε με υπεýθυνες θÝσεις και απüψεις αλλÜ και να καταθÝσουμε προτÜσεις στην επιχειροýμενη εφαρμογÞ ενüς μοντÝλου στον χþρο της εκπαßδευσης.
Φßλε ΣτÝλιο, απü καρδιÜς συγχαρητÞρια. Ελπßζουμε üτι θα Ýχουμε τη χαρÜ να διαβÜσουμε και Üλλες τÝτοιου εßδους δημοσιεýσεις, που αποτελοýν τιμÞ για üλους μας μιας και πρüκειται για εργασßα ενüς μÜχιμου εκπαιδευτικοý..
ΔιαβÜστε τη μελÝτη του συναδÝλφου ΣτÝλιου Καπρßνη στα αγγλικÜ, üπως καταγρÜφεται στο παραπÜνω περιοδικü πατþντας ΕΔΩ