Άρθρα

Αλεξάνδρα Σαγρή*: Στη σχολική τάξη δεν έχει θέση καμία κάμερα, χωρά μόνο ο αυθορμητισμός

Η σχολική τάξη είναι ένας ζωντανός χώρος επικοινωνίας και συνεχούς αλληλεπίδρασης δασκάλου, μαθητών και η εκπαιδευτική πράξη είναι μια ενεργός…

5 έτη ago

Σοφία Πουλοπούλου*: Τροπολογία Κενοτομίας μετατρέπει τη Σχολική τάξη σε Τηλε-ριάλιτι

Η Υπουργός Παιδείας νομίζει πως μπορεί να μετατρέψει την σχολική τάξη και την εκπαιδευτική διαδικασία σε τηλε-ριάλιτι. Νομίζει ότι εκθέτοντας…

5 έτη ago

Γιάννης Ν. Κουμέντος*: Η υποταγή της Παιδαγωγικής στην επικοινωνία

Σε λίγο διάστημα συμπληρώνεται ένας χρόνος από τις εκλογές του 2019 και την ανάληψη της κυβερνητικής ευθύνης από τη Ν.Δ.…

5 έτη ago

Νίκος Τσούλιας*: Γράμμα για την Ημέρα της Ευρώπης

Αγαπητή Ευρώπη, Σε αγαπήσαμε γιατί στήριξες το σύγχρονο δυτικό πολιτισμό στο δικό μας αρχαιοελληνικό πολιτισμό, γιατί στο δικό μας Διαφωτισμό…

5 έτη ago

Νότης Μαυρουδής*: Ανατροπές ή 800 ευρώ;

Με συγχωρείτε, αλλά για να μη μείνει η εντύπωση πως ο καλλιτεχνικός χώρος και οι άνθρωποι των τεχνών παλεύουν και…

5 έτη ago

Νίκος Τσούλιας*: Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία στην υπηρεσία της παιδείας

Τα Πρότυπα και τα Πειραματικά σχολεία έχουν σημαντικό και δημιουργικό ρόλο στην εξέλιξη της εκπαίδευσης. Και οφείλουν να ανταποκρίνονται με…

5 έτη ago

Γιάννης Μαγκριώτης*: Οι σχέσεις επιστήμης και πολιτικής στην αντιμετώπιση του Κορονοϊού.

Ξαφνικά ο επικεφαλής του ΕΟΔΥ Σωτήρης Τζιόδρας βρέθηκε στο επίκεντρο μιας σύγκρουσης, αφορμή η εισήγηση του για την υποχρεωτική χρήση…

5 έτη ago

Νίκος Τσούλιας*: Με βαθιές ρυτίδες το νομοσχέδιο της Ν.Δ.

Το νομοσχέδιο έχει βαθιές ρυτίδες πριν ακόμα «περπατήσει» στην εκπαιδευτική πραγματικότητα. Είναι θνησιγενές, όπως ήταν και του κ. Γαβρόγλου. Μια…

5 έτη ago

Γιώργος Γεωργακόπουλος*: Η ανάγκη για ένα άλλο σχολείο είναι πιο ισχυρή από ποτέ…

Η κατάθεση του σχεδίου νόμου αποτελεί μια εμβληματική επιλογή της κυβερνητικής πλειοψηφίας. Είναι μια επιλογή συνειδητή, μια επιλογή που υπονομεύει…

5 έτη ago

Δημήτρης Β. Νικηφόρος*: Εκπαιδευτικός Εμπιστοσύνης – Άλλη μια πομφόλυγα του Υπουργείου Παιδείας

Τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι σημερινοί μαθητές είναι πολυσύνθετα και απαιτούν ολοκληρωμένες επιστημονικές προσεγγίσεις και όχι πρόχειρες και κακοσχεδιασμένες λύσεις,…

5 έτη ago