Η ελληνική μαθητική ομάδα εντυπωσίασε τη διεθνή κοινότητα παρουσιάζοντας ένα «έξυπνο» σύστημα διαχείρισης φυσικών καταστροφών που αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη, τα drones και την τρισδιάστατη εκτύπωση για την προστασία ανθρώπινων ζωών.
Το Γενικό Λύκειο Φιλοθέης «Χρήστος Μαλεβίτσης» κατάφερε να γράψει ιστορία και να υψώσει την ελληνική σημαία στην κορυφή της παγκόσμιας εκπαιδευτικής και τεχνολογικής κοινότητας, κατακτώντας μία από τις σημαντικότερες διεθνείς διακρίσεις στον χώρο της καινοτομίας, της Τεχνητής Νοημοσύνης και του STEM.
Η ελληνική σχολική ομάδα αναδείχθηκε παγκόσμιος συν-νικητής (Global Co-Champion) στον διεθνή διαγωνισμό «Made to Move Communities» της εταιρείας Otis, μοιραζόμενη την κορυφαία διάκριση με ομάδα από το Χονγκ Κονγκ, σε έναν διαγωνισμό όπου συμμετείχαν κορυφαία σχολεία από ολόκληρο τον κόσμο.
Η επιτυχία αυτή αποκτά ακόμη μεγαλύτερη σημασία αν αναλογιστεί κανείς το επίπεδο του διαγωνισμού, ο οποίος θεωρείται μία από τις πλέον απαιτητικές και αναγνωρισμένες διεθνείς διοργανώσεις στους τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών. Η φετινή θεματολογία επικεντρώθηκε στις φυσικές καταστροφές και στις τεχνολογικές λύσεις που μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην προστασία των πολιτών και στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας των διασωστικών επιχειρήσεων.
Μέσα σε αυτό το ιδιαίτερα ανταγωνιστικό περιβάλλον, οι Έλληνες μαθητές παρουσίασαν μια πρωτοποριακή πρόταση που συνδύασε τη δημιουργικότητα, την κοινωνική ευαισθησία και τις δυνατότητες της σύγχρονης τεχνολογίας. Η ομάδα σχεδίασε και κατασκεύασε ένα «έξυπνο» κοντέινερ έκτακτης ανάγκης, αξιοποιώντας δυνατότητες Τεχνητής Νοημοσύνης, αισθητήρες παρακολούθησης, drone και τεχνολογία τρισδιάστατης εκτύπωσης.
Το καινοτόμο αυτό σύστημα σχεδιάστηκε για να λειτουργεί σε περιπτώσεις έντονων πλημμυρικών φαινομένων και φυσικών καταστροφών, προσφέροντας άμεση βοήθεια σε πολίτες, εθελοντές και διασώστες που βρίσκονται εγκλωβισμένοι ή αποκομμένοι σε περιοχές υψηλού κινδύνου.
Η λειτουργία του συστήματος βασίζεται σε ένα ολοκληρωμένο δίκτυο αισθητήρων που παρακολουθούν συνεχώς τη βροχόπτωση και τη στάθμη των υδάτων σε πραγματικό χρόνο. Όταν εντοπιστεί αυξημένος κίνδυνος πλημμύρας, ενεργοποιείται αυτόματα μηχανισμός ειδοποίησης, αποστέλλοντας προειδοποιητικά μηνύματα στα κινητά τηλέφωνα των κατοίκων και των διασωστικών ομάδων.
Παράλληλα, γίνεται γνωστή η ακριβής θέση του κοντέινερ, ώστε όσοι βρίσκονται σε ανάγκη να μπορούν να κατευθυνθούν γρήγορα και με ασφάλεια προς αυτό. Σε συνθήκες αυξημένου συναγερμού, το σύστημα ξεκλειδώνει αυτόματα την πρόσβαση στο περιεχόμενο του κοντέινερ, επιτρέποντας τη διάθεση βασικών ειδών πρώτης ανάγκης, όπως πόσιμο νερό, τρόφιμα και φαρμακευτικό υλικό.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε και η δυνατότητα αυτόματης ενεργοποίησης drone από την οροφή του κοντέινερ. Το drone λειτουργεί ως εργαλείο εντοπισμού, χαρτογράφησης και καθοδήγησης, διευκολύνοντας τόσο τους πολίτες όσο και τα σωστικά συνεργεία να εντοπίζουν το ασφαλές σημείο παροχής βοήθειας. Ταυτόχρονα, ειδικοί φωτεινοί σηματοδότες ενεργοποιούνται αυτόματα, επιτρέποντας τον άμεσο εντοπισμό του συστήματος ακόμη και σε δύσκολες καιρικές συνθήκες ή κατά τις νυχτερινές ώρες.
Η πορεία προς τον παγκόσμιο τελικό δεν ήταν εύκολη. Η ελληνική ομάδα χρειάστηκε να ξεπεράσει διαδοχικές περιφερειακές φάσεις, αντιμετωπίζοντας σχολικές αποστολές υψηλού επιπέδου από πολλές χώρες. Από την περιοχή Ευρώπης, Μέσης Ανατολής και Αφρικής (EMEA), την πρόκριση στον μεγάλο τελικό εξασφάλισε το Λύκειο Φιλοθέης, το οποίο εκπροσώπησε την Ελλάδα απέναντι σε ομάδες από τον Καναδά, την Ιαπωνία και το Χονγκ Κονγκ.
Το γεγονός ότι το σχολείο αποτέλεσε τη μοναδική ελληνική συμμετοχή στη φετινή διοργάνωση προσδίδει ακόμη μεγαλύτερη αξία στην επιτυχία. Στον διαγωνισμό συμμετείχαν περισσότεροι από 200 μαθητές από 18 σχολεία και 14 διαφορετικές χώρες και περιοχές του κόσμου, γεγονός που αποδεικνύει το ιδιαίτερα υψηλό επίπεδο ανταγωνισμού.
Η διεθνής αυτή διάκριση συνοδεύεται και από χρηματοδότηση ύψους 35.000 δολαρίων, η οποία θα διατεθεί για την περαιτέρω ανάπτυξη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων STEM του σχολείου, ενισχύοντας ακόμη περισσότερο τη δυνατότητα των μαθητών να δημιουργούν, να πειραματίζονται και να καινοτομούν.
Την Ελλάδα στον παγκόσμιο τελικό εκπροσώπησαν οι μαθητές Άρης Μπίκας, Άλκις Ζευγώλης, Αθανασία Δημητρακοπούλου, Ελένη Νικολάου και Γρηγόρης Τριανταφυλλίδης, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Ευστάθιου Μεϊντάνη και Αθανασίας Μπετιχαβά, οι οποίοι συνέβαλαν καθοριστικά στην ανάπτυξη και υλοποίηση της καινοτόμου ιδέας.
Η νέα αυτή παγκόσμια επιτυχία έρχεται να προστεθεί σε μια ήδη εντυπωσιακή πορεία διακρίσεων του Γενικού Λυκείου Φιλοθέης στους τομείς της τεχνολογίας, της επιστήμης και της καινοτομίας. Τα τελευταία χρόνια, το σχολείο έχει καταφέρει να ξεχωρίσει τόσο σε πανελλήνιους όσο και σε διεθνείς διαγωνισμούς, αποδεικνύοντας ότι η ελληνική δημόσια εκπαίδευση μπορεί να παράγει έργο υψηλού επιπέδου, με μαθητές που διαθέτουν γνώσεις, φαντασία και κοινωνική συνείδηση.
Η επιτυχία των μαθητών της Φιλοθέης δεν αποτελεί μόνο μία σπουδαία εκπαιδευτική διάκριση. Αποτελεί ταυτόχρονα ένα ισχυρό μήνυμα αισιοδοξίας για τις δυνατότητες της νέας γενιάς στην Ελλάδα. Μέσα από τη γνώση, τη συνεργασία και την καινοτομία, οι νέοι αυτοί άνθρωποι απέδειξαν ότι μπορούν να δημιουργήσουν τεχνολογικές λύσεις με πραγματικό κοινωνικό αποτύπωμα και διεθνή αναγνώριση.
