Η συνδικαλιστική παράταξη «Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών» της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (ΔΟΕ), με ανακοίνωσή της καταγγέλλει την κυβέρνηση που επεκτείνει την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών σε όλη την χώρα και χαρακτηρίζει «προβληματική έως και διαλυτική κατάσταση που επικρατεί στην καθημερινότητα της λειτουργίας των σχολικών μονάδων στους δήμους όπου καταργήθηκαν οι σχολικές επιτροπές»
Αναλυτικά η ανακοίνωση του Αυτόνομου Δικτύου Εκπαιδευτικών
«Αποδεικνύεται με τον πιο εμφατικό τρόπο ότι έχουμε μία Κυβέρνηση που δεν αφουγκράζεται την απόγνωση της εκπαιδευτικής κοινότητας και τα συμπεράσματα θεσμικών φορέων, όπως των Δημοτικών Αρχών, για την εξόχως προβληματική έως και διαλυτική κατάσταση που επικρατεί στην καθημερινότητα της λειτουργίας των σχολικών μονάδων στους δήμους όπου καταργήθηκαν οι σχολικές επιτροπές. Από την άλλη πλευρά επιμένει στην ιδεολογική της μεροληψία με πολιτικές που συνειδητά και συστηματικά υπονομεύουν το δημόσιο χαρακτήρα της Εκπαίδευσης.
Δεν εξηγείται διαφορετικά η επιλογή της Κυβέρνησης της ΝΔ να διευρύνει, με το άρθρο 31 του Ν/Σ «το ανθρώπινο δυναμικό και την ενίσχυση της τοπικής αυτοδιοίκησης», από 1η Αυγούστου την κατάργηση των σχολικών επιτροπών σε όλους τους δήμους της χώρας. Η εμπειρία εφαρμογής στους Δήμους με εποπτεία έως και 100 σχολικές μονάδες, το προηγούμενο χρονικό διάστημα, κατέδειξε ότι επέτεινε τη γραφειοκρατία και δημιούργησε συνθήκες οικονομικής ασφυξίας. Η ισχνή χρηματοδότηση των 500 ευρώ που δεν επαρκούν ούτε για τα βασικά και η υποχρέωση προκήρυξης διαγωνισμού για οποιαδήποτε δαπάνη αποτελεί χαρακτηριστικό παράδειγμα. Παράλληλα, σε πολλές περιπτώσεις η κατάσταση αυτή οδήγησε τα σχολεία, είτε να μη διαθέτουν απαραίτητα είδη πρώτης ανάγκης για τη λειτουργία τους, είτε να βάζουν το χέρι στην τσέπη οι γονείς, είτε να φτάνουν στο σημείο να ωθούνται σε ανταλλακτική οικονομία μεταξύ τους.
Ως Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών Π.Ε. ζητάμε, έστω και τώρα, η Κυβέρνηση να αναστείλει την εφαρμογή του νόμου σε όλους τους Δήμους και με παράλληλη διαβούλευση με σκοπό τη δημιουργία ενός λειτουργικού και άμεσα εφαρμόσιμου μοντέλου πριν την έναρξη της επόμενης σχολικής χρονιάς (2026-2027).
Απαιτούμε:
- Αύξηση της χρηματοδότησης των σχολείων για πάγιες ανάγκες και αναλώσιμα.
- Περισσότερες αρμοδιότητες και διαχείριση των κονδυλίων από τις Δ/νσεις των σχολείων, τουλάχιστον για τις άμεσες ανελαστικές ανάγκες χωρίς χρονοβόρες διαδικασίες και ατέρμονη γραφειοκρατία για τις παραπάνω δαπάνες.
- Άμεσα γενναίο πρόγραμμα ανέγερσης ή επισκευών σχολικών κτιρίων και αγοράς νέου εξοπλισμού και υλικοτεχνικής υποδομής.
