Τομέας Παιδείας του ΠΑΣΟΚ – ΚΙΝΑΛ: Για ένα σύγχρονο «μαθησιακό και  παιδαγωγικό παράδειγμα»

Στην εποχή μας ο χαρακτηρισμός «ανθρωπιστική παιδεία» αποκτά ακόμη μεγαλύτερη διάσταση, καθώς πλέον η παιδεία δεν καλείται να εγγυηθεί μόνο την ανθρωπιά των κοινωνιών μας αλλά και την ανθρωποσύνη του είδους μας. Είναι η παιδεία που θα δημιουργεί ανθρώπους αναντικατάστατους, θα προάγει την ανθρώπινη διάνοια, που δεν θα μπορεί να αντικατασταθεί από την τεχνολογία.

Απαιτείται νέο «μαθησιακό και παιδαγωγικό παράδειγμα», που θα εντάξει με δημιουργικό τρόπο νέες δεξιότητες των ιδιαίτερα μεταβλητών εποχών μας.

1. Αισθητική, καλλιτεχνική δημιουργία και design, ικανότητα δημιουργίας ομορφιάς σε όλες τις εκφράσεις της.
2. Αφήγηση και ρητορική, η ικανότητα της έκφρασης και της ορθολογικής περιγραφής του κόσμου.
3. Η καλλιέργεια της δημιουργικής αφηρημένης σκέψης, της αντίληψης του όλου και της πολυεπίπεδης αναγνώρισης σχηματομορφών και μοτίβων. Κοντολογίς, η φιλοσοφική σκέψη που εναρμονίζει τον άνθρωπο με τον αντιληπτό κόσμο.
4. Η ενσυναίσθηση και η ανθεκτικότητα, η ικανότητα διαχείρισης του εαυτού και κατανόησης του άλλου.
5. Η δημιουργική φαντασία και η ικανότητα έκφρασης που να ξεφεύγει από τα στερεότυπα. Το χιούμορ, η παιγνιώδης έκφραση, ο τύπος έκφρασης που ενσωματώνει το συναίσθημα και την έκπληξη και ξεφεύγει από τη γραμμική λογική σκέψη.
   Τέλος, το πιο σημαντικό απ’ όλα σε μια εποχή που η τεχνολογία και η επιστημονικές εξελίξεις τρέχουν πολύ πιο γρήγορα από την ικανότητά μας να αναπροσαρμόζουμε τις αξίες μας…
6. Η δημιουργία νοήματος και η διαμόρφωση αξιών για τα νέα δεδομένα της ζωής στην 4^η Βιομηχανική Επανάσταση.

Όλη αυτή η απορρύθμιση, που βιώνουμε σήμερα και στην εκπαίδευση με την αύξηση της βίας, του σκοταδισμού κλπ, σχετίζεται με την αδυναμία του εκπαιδευτικού συστήματος να δώσει νέο νόημα και να προσαρμόσει τις ανθρώπινες αξίες στα δεδομένα της εποχής της παγκοσμιοποίησης και της τεχνολογίας.