Χαρά Κεφαλίδου: Ερώτησης προς την Υπουργό Παιδείας, για τη  διαμόρφωση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων σχετικά με τον πόλεμο στην Ουκρανία

Ερώτηση κατέθεσε σήμερα η Χαρά Κεφαλίδου, Βουλευτής Δράμας και Τομεάρχης Παιδείας και Θρησκευμάτων του Κινήματος Αλλαγής, προς την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, κα Νίκη Κεραμέως, επισημαίνοντας την αναγκαιότητα λήψης δράσεων και διαμόρφωσης ειδικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων από το ΥΠΑΙΘ, προκειμένου ο εκπαιδευτικός κόσμος να γνωρίσει την ιστορία και τον πολιτισμό της Ουκρανίας, να προαχθεί το βασικό αγαθό της ζωής, η ειρήνη και να καλλιεργηθούν ανάλογες συνειδήσεις και συμπεριφορές των μαθητών και μαθητριών.

Αναλυτικά η ερώτηση της κ. Κεφαλίδου
«Προς: Την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, κα Νίκη Κεραμέως
Θέμα: «Αναγκαία η λήψη δράσεων και η διαμόρφωση Ειδικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων από το ΥΠΑΙΘ για τον εκπαιδευτικό κόσμο, σχετικά με τον πόλεμο στην Ουκρανία»
Η εισβολή των ρωσικών στρατευμάτων στην Ουκρανία σηματοδοτεί μια νέα εποχή για την ανθρωπότητα. Στους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των βαθμίδων της Εκπαίδευσης δημιουργούνται εύλογα ερωτήματα και απορίες.
Κρίνεται επιβεβλημένο, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) να συνδράμει τον εκπαιδευτικό κόσμο, ώστε να ανταποκριθεί στις πνευματικές ανησυχίες του μαθητικού πληθυσμού.
Ειδικά για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, θεωρούμε ότι είναι αναγκαίο να διαμορφωθούν ειδικά παιδαγωγικά προγράμματα, αφού τα παιδιά βιώνουν συνεχώς μεγάλες ανατροπές στην καθημερινότητά τους τα δύο τελευταία χρόνια.
Ερωτάται η κα Υπουργός:

1. Ποιες δράσεις πρόκειται να λάβει, το αμέσως επόμενο διάστημα, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), ώστε ο Εκπαιδευτικός Κόσμος να γνωρίσει την ιστορία και τον πολιτισμό της Ουκρανίας, προκειμένου να ανταποκριθεί στις πνευματικές ανησυχίες των μαθητών και μαθητριών;
2. Με ποιους εκπαιδευτικούς και παιδαγωγικούς τρόπους θα διαμορφωθούν στα σχολεία προγράμματα προαγωγής της ειρήνης, του βασικού αγαθού της ζωής – με δεδομένο μάλιστα ότι η ειρήνη αφορά πολλά ζητήματα των κοινωνιών και όχι μόνο την απουσία πολέμου – και πώς θα καλλιεργούνται ανάλογες συνειδήσεις και συμπεριφορές των μαθητών μας;
3. Προτίθεστε να διαμορφώσετε ειδικά παιδαγωγικά προγράμματα για τους μαθητές και μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, που βιώνουν συνεχείς, καθημερινές και πρωτόγνωρες ανατροπές στη ζωή τους το τελευταίο διάστημα;

Η ερωτώσα βουλευτής
Χαρά Κεφαλίδου»