Ένωση Γονέων Αγ. Παρασκευής: Να καλυφθεί άμεσα η έλλειψη σχολικού νοσηλευτή

Η Ένωση και οι Σύλλογοι Γονέων των σχολείων της Αγ. Παρασκευής καταδικάζουν τις αποφάσεις των αρμοδίων αρχών που βλέπουν τα παιδιά μας ως νούμερα σε υπολογιστικά φύλλα και δεν εξετάζουν τις ιδιαιτερότητες των περιστάσεων.
Χαρακτηριστικά αναφέρουν ότι σε σχολείο της Αγ. Παρασκευής, μαθητής που πάσχει από νεανικό διαβήτη τύπου I δεν έλαβε για τη σχολική χρονιά 2017-2018 τον αιτούμενο σχολικό νοσηλευτή γιατί όπως ενημερωθήκαμε είχε την «ατυχία» να πηγαίνει στη Β’ Δημοτικού και τα διαθέσιμα κονδύλια έφτασαν για να καλυφθούν οι αιτήσεις των παιδιών που πηγαίνουν έως και την Α’ τάξη Δημοτικού.
Ο μαθητής είναι μόλις 7 ετών και βιώνει μια δύσκολη καθημερινότητα την οποία είναι αδύνατο να διαχειριστεί μόνος του μέσα στην σχολική τάξη (τακτική μέτρηση σακχάρου, ενέσεις ινσουλίνης, ειδικά γεύματα -πρόσληψη ουσιών αναλόγως των μετρήσεων κτλ) , με αποτέλεσμα να κινδυνεύει ανά πάσα στιγμή να πέσει σε κώμα ή/και να χάσει τη ζωή του. 
Η απουσία σχολικού νοσηλευτή θέτει σε άμεσο κίνδυνο την υγεία και τη ζωή του μικρού μαθητή ενώ ταυτόχρονα πλήττεται η εύρυθμη λειτουργία της τάξης και όλου του σχολείου που φοιτά ο μικρός μαθητής.
Ως Ένωση και Σύλλογοι Γονέων της Αγίας Παρασκευής πιστεύουν ότι όπως κάθε μαθητής έτσι κι αυτός πρέπει να βρίσκεται στο σχολείο με ασφάλεια, όπως όλα τα παιδιά της ηλικίας του. Δεν είναι ζήτημα που άπτεται μόνο της ευαισθησίας και της απλής λογικής αλλά και της αυτονόητης και θεσμοθετημένης Διακήρυξης των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
Πρόκειται στην κυριολεξία για ένα ζήτημα ΖΩΗΣ Ή ΘΑΝΑΤΟΥ.
Στης συνέχεια αναφέρουν ότι πάγιο αίτημα της Ένωσης και του γονεϊκού κινήματος είναι η πλήρης κάλυψη όλων των γνωματεύσεων με τους αντίστοιχους σχολικούς νοσηλευτές.

Για το λόγο αυτό ζητούν:

• Την άμεση κάλυψη με σχολικό νοσηλευτή του παιδιού στο Δημοτικό Σχολείο Αγ. Παρασκευής
• Την άμεση κάλυψη όλων των θέσεων σχολικών νοσηλευτών όπου υπάρχει ανάγκη
• Την άμεση κάλυψη όλων των αναγκών παράλληλης στήριξης και τμημάτων ένταξης βάσει των αναγκών και των γνωματεύσεων του κάθε παιδιού
• Την αύξηση των κρατικών κονδυλίων για την Ειδική και Γενική Εκπαίδευση με πλήρη στελέχωση των σχολείων από την ημέρα του αγιασμού τόσο σε διδακτικό όσο και βοηθητικό προσωπικό.