2095 εκπαιδευτικοί εκτός τάξης παρ’ ότι υπάρχουν 25.000 κενά στα σχολεία!

Ιεραρχώντας τις υποχρεώσεις και τις ανάγκες της εκπαίδευσης το μόνο που πρόλαβε να ολοκληρώσει η απελθούσα πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας πριν αποχωρήσει, δείχνοντας μάλιστα ιδιαίτερη σπουδή,  ήταν οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε φορείς, μητροπόλεις, αρχιεπισκοπή, Γενικά Αρχεία του Κράτους κλπ, για να επιτελέσουν διοικητικό έργο, που σε πολλές περιπτώσεις,  δεν συνδέεται με το πραγματικό έργο και την παιδαγωγική αρμοδιότητα και εξειδίκευση δασκάλων και καθηγητών.

 Μέχρι σήμερα έχουν αποσπαστεί 2095 εκπαιδευτικοί εκτός τάξης (1.650 πέρυσι). Η απουσία τους από την ενεργή  και επιζητούμενη συμμετοχή  τους στις εκπαιδευτικές μονάδες της χώρας,   μεγαλώνει ακόμα περισσότερο τη «μαύρη τρύπα» που έχει ανοίξει στα Δημοτικά, τα Γυμνάσια και τα Λύκεια, αποτέλεσμα των μηδενικών μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση τα τελευταία χρόνια.

Αρκετές  από αυτές τις αποσπάσεις έγιναν, μάλιστα, για ευνόητους λόγους, την τελευταία ημέρα πριν από την αποχώρηση της πολιτικής ηγεσίας από το Υπουργείο. Να θυμίσουμε ότι οι αποσπάσεις αυτές γίνονται με απόφαση της εκάστοτε πολιτικής ηγεσίας χωρίς μετρήσιμα αντικειμενικά κριτήρια κριτήρια – χωρίς απόφαση των υπηρεσιακών συμβουλίων ΚΥΣΠΕ –ΚΥΣΔΕ, και χωρίς καμιά είδους μοριοδότηση (προϋπηρεσία, προσόντα, οικογενειακή κατάσταση κτλ.). Στον παρακάτω πίνακα δεν συμπεριλαμβάνονται οι αποσπάσεις σε γραφεία βουλευτών και σε πολιτικά γραφεία, αφού αυτές δεν δημοσιοποιούνται από το Υπουργείο Παιδείας!!!Ο αριθμός αυτών των αποσπάσεων συνήθως αυξάνεται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους αφού επακολουθούν και άλλες φάσεις.

Οι δύσκολοι καιροί απαιτούν και κυρίως επιζητούν γενναίες αποφάσεις που ανατρέπουν το συντηρητισμό των πεπατημένων κεντρικών πολιτικών  αποφάσεων (και) στην Παιδεία,  και που ως  μέχρι κάποιου σημείου συντελούν κι αυτές  στην απώλεια σημαντικού αριθμού εκπαιδευτικών από τις σχολικές τάξεις και τη λειτουργία του σχολείου, ενός ιδιαίτερα απαιτητικού και νευραλγικού χώρου στον οποίο θα πρέπει όλοι να επενδύσουμε σοβαρότητα και ευαισθησία.

Τα συμπεράσματα δικά σας.

Ακολουθεί αναλυτικός πίνακας αποσπάσεων

Αποσπάσεις σε	Αριθμός	Ημ/νία
Ιερές Μητροπόλεις, Ιερές Αρχιεπισκοπές, στην Ιερά Σύνοδο και στο Διορθόδοξο Κέντρο	71	07-08-2015
Γενική  Γραμματεία  Παιδείας	342	11 – 8 – 2015
Περιφερειακές Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας	92	11 – 8 – 2015
Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης	394	11 – 8 – 2015
Περιφερειακές Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιαςΕκπ/σης	67	11 – 8 – 2015
Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης	403	11 – 8 – 2015
Β/θμιας σε ΔΙΕΚ (για άσκηση διοικητικού έργου)	123	17 – 8 – 2015
Α/θμιας  στα Δ.Ι.Ε.Κ. (για άσκηση διοικητικού έργου)	29	19-8-2015
Περιφερειακά Επιμορφωτικά Κέντρα (Π.Ε.Κ.)	28	19-8-2015
Γενικά Αρχεία του Κράτους	115	19-8-2015
Εθν. Βιβλιοθήκη της Ελλάδος και στις Δημόσιες Βιβλιοθήκες	130	19-8-2015
στη Γ.Γ.ΠΑΙ.Θ. του Υπουργείου	36	24-08-2015
στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.)	27	27-08-2015
σε Φορείς αρμοδιότητος Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ	9	27-08-2015
Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας για το σχολικό έτος 2015-2016	44	27-08-2015
στην Ακαδημία Αθηνών	7	27-08-2015
στις Περιφερειακές Δ/νσεις Α ́/θμιας και Β ́/θμιαςΕκπ/σης και στις Δ/νσεις Β ́/θμιαςΕκπ/σης	34	27-08-2015
Απόσπαση εκπαιδευτικού Π.Ε. στο Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας	1	28-08-2015
στα Δημόσια Ι.Ε.Κ. για το σχολικό έτος 2015-2016	2	28-08-2015
στην Ακαδημία Αθηνών για το σχολικό έτος 2015-2016	3	28-08-2015
στα Πανεπιστήμια και Τ.Ε.Ι. για το σχολικό έτος 2015-2016	82	28-08-2015
στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) για το σχολικό έτος 2015-2016	9	28-08-2015
σε Περιφερειακές Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και σε Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης	47	28-08-2015
ΣΥΝΟΛΟ ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ 28-8-2015	2095